简略信息一览：
小学二年级下册《北京亮起来了》课文及教案
1、本组教材围绕“爱祖国、爱家乡”这一专题进行安排，主要由《日月潭》《葡萄沟》《难忘的泼水节》《北京亮起来了》和语文园地三组成。风景如画的日月潭、瓜果飘香的吐鲁番、繁华热闹的北京城和风情淳朴的泼水节都从不同侧面展示了祖国山河的辽阔、壮美。
2、学生主体地位的体现 问题发现：在初次设计教学环节时，我过于依赖教案，按照既定流程引导学生进行阅读和忽视了学生在课堂上的主体地位。
3、在教学过程中，我们常提倡以学生为主，但往往忽略这一点。我在一堂课中设计了“复习词语”后，进行本节课的第一次总读全文，并提出问题“当太阳的光芒渐渐退去，夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变成什么样了？”学生自读后，我引导他们使用课文的第一自然段回答问题。
4、创设情景，整体感知（师为导游，生为旅客。） 课件演示北京的夜景。 说说感受。 板书课题：北京亮起来了 师：想进一步细细游览吗？请打开课文，自己读一读。 创设条件、自主参与 按自学四步骤学习课文。 检查自学情况。
北京教案
．正确、流利、有感情地朗读课文。3．有热爱祖国首都的意识和感情。背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。北京精品教案教学设计推荐 教学重难点：重点：识字、写字朗读课文。难点：正确、流利、有感情地朗读课文。感受北京的美丽和巨大变化。
同学们你们都知道北京吧！今天我们就要学习第26课《北京》。齐读课题。 到过北京的同学在北京的哪些地方玩过？ 北京多美呀！没去过的小朋友不用着急，现在我们马上出发去北京游玩。 范读课文，初步感知 教师范读，出示课件。学生看、听。 听教师读课文后，知道北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
北京教案 篇1 教材分析 本课是一篇写北京夜景的文章。
室外有哪些照明灯具以及方式
适用场所：大面积作业场矿、建筑物轮廓、体育场、立交桥、纪念碑、公园和花坛等。因此，几乎所有室外使用的大面积照明灯具都可看作投光灯。投光灯的出射光束角度有宽有窄，变化范围在0°～180°之间，其中光束特别窄的称为探照灯。
灯管和灯架多数安装在庭院地坪上；用于公园、街心花园、宾馆以及工矿企业，机关学校的庭院等场所。埋地灯 坚固耐用，防渗水，散热性能优良；广泛用于商场、停车场、绿化带、公园旅埋地灯、游景点、住宅小区、城市雕塑、步行街道、大楼台阶等场所。洗墙灯 建筑装饰照明或勾勒大型建筑的轮廓。
室外常用灯具主要有：路灯、庭院灯、草坪灯、埋地灯和装饰性景观灯。路灯 路灯是室外最常见的灯具之一。它主要用于道路照明，确保夜间行人和车辆的通行安全。路灯的设计通常考虑到耐用性和照明效果，以适应不同的道路环境和天气条件。庭院灯 庭院灯主要用于家庭或公共区域的园林照明。
关于草坪灯上下结构，以及草坪灯上下结构怎么设计的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
